活動記録 とてもにぎやかな三重奏団
とてもにぎやかなコンサートメンバーによる学校出張公演を行いました！公演開催までご尽力くださった先生方に御礼申し上げます。今回、杉田一芳さんに変わり、参加してくださったチェリスト 芝崎紘生さんとの初公演でしたが、生徒さん・先生方からの反応が伝...
MIKAKO HITOKABE
活動記録 
フルートレッスン 発表会、無事終了いたしました
出産前まで在籍していた元町・中華街のリーヴェロ音楽教室主催の発表会“音のミュージアム”に参加させていただくかたちでの初めての発表会でした。生徒さんみんな良い演奏！！緊張しつつもはじめての舞台を立派に迎えていました。音楽って人を成長させる魔法...
活動記録 にぎコンご来場ありがとうございました
私の主催するボーダレスコンサート“とてもにぎやかなコンサート”の公演が無事終了いたしました。多くの、いろいろなカテゴリーに属している、あるいは社会的に属させられている方々にご来場いただき、思い思いに音楽を楽しんでいただけた唯一無二の空間とな...
活動記録 コンサート情報
人首美佳子の主催する演奏団体サンアンドラックの公演の情報をお知らせします。とてもにぎやかなコンサート2023年8月12日(土)東急東横線大倉山駅徒歩７分 港北公会堂にて0歳、未就学児、発達障害・知的障害をお持ちの方、その保護者の方ウェルカム...
音楽教室 4月の新生活
4月に入り、新しい生活が始まった方も多いかと思います。我が家も息子が小学生になり、新しいシステムにてんやわんやの日々を迎えておりました。音楽教室の生徒さんの中にも、今まで平日レッスンだった方が土日に変更になったりとお互いに新しいリズムに新鮮...
発達障がい リコメソッドで音楽のおしごと
ロサンゼルス在住のリコ・ワイマー先生が提唱されているリコメソッド。今までにない、考える力を育むたくさんの仕掛けが隠されています。早速、うちの息子、ツナくんに「音楽のおしごとしてみようか」と導入編を行ってみてもらいました。さすが自由な発想の息...
音楽教室 絶対音感があって得すること
幼児期の子供を持つ親として、公園でのママトークなどでよー〜〜ーく聞くワード。絶対音感都市伝説かのようにもてはやされるこのワードの魅力は一体何なのでしょうか。私の考える絶対音感の所持率と効果効能としましてはざっくり下記になります。そんなに珍し...
モンテッソーリ 視覚支援を用いたリズム練習 part2
自閉症スペクトラム、軽度知的障害の診断のある娘に対してのレッスン。「終わりの線」は本人が言い出しました。ブロック４つで１つのかたまりその間に黒い棒＝線を入れるたったこれだけ。１つのステップは極小です。でも、短期記憶力の弱い娘での極小なので覚...
フルートレッスン フルートの運指
フルートの運指の特徴は手が目に入らない位置にあることです。両手が顔の右側にくるのでどうやっても指先が見えない。見えたとしたら…顔が完全に右を向いているはずなのでそうなると歌口から口元がずれていて音を出すことはできないでしょう(笑)この点が、...
モンテッソーリ 視覚支援を用いたリズム練習
視覚優位なうちの子どもたちに積木で実体を触りながら拍子をとる練習をしました。メトロノームの音を聞く聞きながら発声と指先の動きを連動させる積木という実体を触ることで視覚を集中させ気が散るのを避けるこのようなポイントがあります。まずは４/４拍子...
音楽教室 月１レッスンを諦めたくない
大人の方に限り、月1回のレッスンをお受けしています。あまりそのことを大っぴらに押して推奨する教室はないと思います。なぜならズバリ、教室にとってメリットが少ないから！月1回だと利益が少ない教育の機会として月１回で技術が伸ばせるか怪しいレッスン...
音楽教室 当教室のレッスンについて
当教室ではフルート、ピアノのレッスンを行っていますが毎回毎回レッスン時間中、ずっと楽器を演奏している、という訳ではありません。基本的な楽器は選択いただきますが、フルートを習っている方でピアノも弾いてみたければレッスン中にピアノの時間も設けま...
感覚統合 感覚統合
感覚統合療法とは、アメリカの作業療法士アンナ・ジーン・エアーズによって提唱された療法。人が何かを行うとき、様々な情報を脳が処理しています。例えばピアノを弾くのであれば耳で部屋全体の音を聞き、そこからピアノの音だけを聞きとり、腕と手首を持ち上...
モンテッソーリ モンテッソーリ
モンテッソーリは1870年にイタリアで生まれてたイタリア初の女性医学博士、マリア・モンテッソーリが提唱した教育メソッド。女性差別が残る時代に医学博士号を取得したモンテッソーリでしたが、女性の社会進出がない時代でしたので医療現場の職につけず、...
音楽教室 感覚を育む
大人でも、子供でも。定型児でも発達障害児でも、みーんなにとって大切なこと。それは“感覚”を成長させること。感覚の後に続く言葉としては、タイトルでは育む、としましたが、研ぎ澄ませるとか、洗練させるなどの動詞がつくことが多いように思います。研ぎ...